Общее собрание работников

Главными  коллегиальными органами управления в МБОУ города Иркутска СОШ №12 являются: Педагогический совет, Совет обучающихся, Совет школы.
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
1.    Основная цель деятельности: осуществление общественно-государственного управления школой.
 Основные задачи:
1. Содействие созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса.
2. Продолжить реализацию Программы развития школы.
3. Принять участие в деятельности школы по вопросам повышения качества образования.
4. Повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, работа по привлечению внебюджетных средств.
5. Участие в независимой  оценке качества образования и результативности труда работников школы.
6. Информирование родителей и общественности о работе учреждения, Управляющего совета, в том числе через школьный сайт.
Орган управления осуществляет следующие функции
Они  имеют право  
•    принимать решения по тем вопросам, которые оговорены в ее Уставе;
•     выступать от  имени  школы;  
•     могут  также контролировать исполнение принятых решений, что позволит  свести  к минимуму риск отрицательного результата работы.
Решения коллегиальных органов   являются обязательными для всех участников образовательных отношений — родителей, учащихся, педагогов, директора и администрации школы.
Содержание работы органа управления
1.    Направления взаимодействия Управляющего совета с участниками образовательных отношений.
Взаимодействие с Советом  родителей школы.
Предмет взаимодействия:
2.    изучение образовательного заказа родителей, учащихся, местного сообщества;
3.    привлечения внебюджетных средств (подготовка школы к новому учебному году, обеспечение учебниками);
4.    организация и проведение традиционных школьных и  районных  мероприятий (субботников, праздничных концертных программ, акций, месячников,  Дней здоровья и т. д.);
5.    осуществление профориентационной  работы;
6.    рассмотрение жалоб учащихся, родителей и педагогов на нарушения их прав;
7.    организация совместно с Советом родителей школы работы с детьми из социально неблагополучных семей.
8.    Взаимодействие УС с педагогическим советом ОО.
Предмет взаимодействия:
9.    стратегия развития школы;
10.     процедура промежуточной и итоговой аттестации;
11.     обеспечение условий существования школы в режиме развития,
12.     выбор содержания образования (в том числе «школьного», регионального компонентов) и введение новых образовательных программ;
13.     выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
14.     награждение и поощрение работников школы;
15.     подготовка отчета о самообследовании  ОО;
16.     годовой календарный учебный график.
17.     Взаимодействие Совета школы с директором школы.
Вопросы взаимодействия:
18.     материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений школы;
19.     согласование режима работы школы;
20.     вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОО, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
21.     обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
22.     подготовка отчета о самообследовании ОО.
 Взаимодействие Совета школы с общественностью:
23.     изучение образовательного заказа местного сообщества;
24.     решение социальных проблем местного сообщества;
25.     привлечение внебюджетных средств;
26.     общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
27.     инициация проведения независимой  оценки качества образования;
28.     качества образовательных результатов.